Retrouve également les dernières annonces de NEOMA ou encore d’Audencia pour la rentrée 2025.

Retrouve également sur PostBac le classement des écoles de commerce qui placent le plus d’étudiants dans la Silicon Valley, ou encore les classements 2025 des BTS MCO par ville et des BTS CG par ville.

Un contexte de rupture dans l’enseignement supérieur

L’élaboration du plan KAIROS 2030 s’inscrit dans un contexte structurel inédit. À horizon 2030, la France comptera 35 000 bacheliers en moins, ce qui affecte directement le vivier d’étudiants potentiels. Le modèle du bac+5 séduit moins qu’au cours des années 2010, et les écoles de management doivent repenser leur attractivité. En témoignent les chiffres du concours Accès 2025, qui enregistre une baisse de 10 % du nombre de candidats.

Face à cette évolution démographique et à une demande plus volatile, l’ESSCA insiste sur la nécessité de flexibilité d’exécution, d’agilité stratégique et de réactivité dans la gestion de l’école. Pour répondre à ces enjeux, toutes les parties prenantes ont été impliquées dans la co-construction de ce nouveau plan stratégique.

KAIROS : une vision humaniste et européenne

Avec ses 9 campus physiques en Europe et une implantation en Chine à Shanghai, l’ESSCA réaffirme son positionnement comme acteur européen de référence. Le plan stratégique 2030 repose sur quatre valeurs cardinales, clarifiées et recentrées : humanisme, responsabilité, agilité et fiabilité.

KAIROS tire son nom d’un concept grec évoquant le moment opportun pour prendre une décision. Cette notion, souvent personnifiée avec des ailes, fait écho au symbole de la clé figurant sur le logo de l’ESSCA, en référence à la ville d’Angers. Le nom incarne une volonté d’agir au bon moment, dans un monde incertain.

C’est également un acronyme pour les six priorités stratégiques suivantes :

• Knowledge

• Artificial Intelligence

• International

• Responsible

• Openness

• Sustainability

Quatre axes structurent le plan KAIROS :

1. L’innovation dans les programmes, la recherche et la pédagogie

2. Le développement de l’international

3. L’efficience opérationnelle

4. La marque employeur et le rayonnement institutionnel

Innover dans les formations et renforcer l’ancrage international

L’ESSCA travaille sur plusieurs chantiers en lien avec ses programmes. L’école annonce :

• l’introduction d’un socle commun RSE pour l’ensemble de ses formations ;

• la formation de nouveaux profils de diplômés intégrant les enjeux liés à l’intelligence artificielle et à la data ;

• le lancement d’un Bachelor « 3 ans / 3 pays » proposé à l’échelle mondiale ;

• la création d’un BBA européen structuré autour des campus ESSCA en Europe.

Sur le plan de la recherche, l’ESSCA affirme sa volonté de produire une recherche à impact réel sur les entreprises et les politiques publiques. L’objectif : influencer concrètement les pratiques économiques à travers une recherche appliquée.

L’expérience étudiante n’est pas oubliée. L’école souhaite encourager les projets étudiants, en particulier ceux portés par des entrepreneurs en herbe ou des sportifs de haut niveau.

Enfin, l’ESSCA veut accroître sa présence à l’international, notamment dans les métropoles à fort rayonnement. De nouveaux doubles diplômes interdisciplinaires sont également en développement pour enrichir les parcours proposés.

Vers une école plus efficiente, numérique et durable

Rappelant son statut associatif à but non lucratif (label EESPIG), l’ESSCA entend renforcer son efficacité tout en conservant un haut niveau de qualité, de l’admission à la diplomation.

Plusieurs projets majeurs sont engagés :

• l’amélioration du système d’information ;

• une harmonisation des campus pour renforcer le sentiment d’appartenance ;

• un développement important de la digitalisation ;

• l’optimisation du bilan carbone des campus ;

• des travaux autour de la marque ESSCA.

Sur le volet RH et marque employeur, l’ESSCA veut générer une communauté d’ambassadeurs, former 100 % des managers à la diversité, et aligner réputation, valeurs et stratégie pour renforcer sa reconnaissance auprès des employeurs. Un accent particulier est mis sur la fidélisation des équipes et l’amélioration de leur sentiment d’appartenance, dans une logique de rayonnement collectif.

L’ambition ESSCA à horizon 2030 : des objectifs clairs et mesurables

Le plan KAIROS 2030 se décline également à travers des objectifs chiffrés :

• 8 650 étudiants ;

• 550 collaborateurs et enseignants-chercheurs ;

• 10 campus physiques et 1 campus online ;

• 28 000 alumni ;

• 1 cycle doctoral ESSCA ;

• 6 instituts de recherche ;

• 1 media research centre ;

• 128 millions d’euros de budget.

En misant sur une stratégie alliant innovation pédagogique, présence internationale et engagement responsable, l’ESSCA affirme sa volonté d’être un acteur de référence dans l’enseignement supérieur européen, capable d’agir avec justesse dans un monde en perpétuel mouvement.

Suis-nous sur Instagram pour ne rien manquer de l’actualité PostBac !

The post L’ESSCA dévoile son nouveau plan stratégique KAIROS pour 2030 appeared first on PostBac.

Découvre aussi le classement 2025 des BTS NDRC à Nice

Pourquoi s’intéresser au classement Silicon Valley ?

Pourquoi ce classement est-il important ?

Le classement Silicon Valley mesure la présence d’anciens élèves français au cœur de l’écosystème tech californien : start-ups financées par le capital-risque, accélérateurs comme Y Combinator ou grands groupes tels que Google et Apple. Plus d’un fondateur américain de licorne sur cinq passé par une école française a étudié à l’INSEAD, ce qui montre la force du réseau de cette dernière.

Disposer d’une communauté active « sur place » ouvre des portes : accès privilégié aux fonds de venture capital, mentors francophones déjà installés, et relais pour décrocher stages ou premiers emplois dans des scale-ups de la baie. HEC Paris, par exemple, recense chaque année plusieurs dizaines d’anciens admis dans les meilleurs accélérateurs californiens.

Le classement signale donc quelles écoles entretiennent les liens les plus solides avec la Tech US ; choisir l’une d’entre elles, c’est se donner un avantage direct pour lever des fonds, créer sa start-up ou rejoindre les entreprises qui façonnent déjà les métiers de demain.

Les écoles françaises les plus présentes en Silicon Valley

Que ce soit dans les entreprises comme Google, Apple, Meta, Amazon, ou dans les nombreuses startups de la tech, les alumni diplômés des écoles françaises sont bien représentés. Parmi les écoles qui ressortent le plus souvent dans les classements disponibles en ligne, on retrouve notamment :

Ces écoles, qu’elles soient spécialisées en management ou en ingénierie, affichent toutes une forte ambition internationale. Leur réseau d’alumni dans la Silicon Valley est une preuve de leur capacité à former des profils capables de réussir dans les écosystèmes les plus exigeants du monde.

Quel est le classement des bachelors en écoles de commerce le journal Challenge ?

Analyse de ce classement des écoles de la Silicon Valley

Le haut du classement n’a rien de surprenant. On retrouve les poids lourds attendus : INSEAD, avec son réseau ultra international, domine logiquement. HEC, ESSEC et ESCP confirment leur influence mondiale, tout comme Paris-Dauphine qui s’impose une nouvelle fois parmi les meilleurs.

Science Po, en revanche, surprend un peu par sa place élevée. Moins orientée tech à première vue, elle montre pourtant qu’elle place aussi des talents dans la Silicon Valley. Une performance à noter.

Mais la vraie surprise, c’est NEOMA. L’école dépasse des établissements comme l’EDHEC, KEDGE ou GEM, pourtant souvent mieux classés en France. Une performance inattendue, surtout avec un réseau qui reste modeste en volume.

Derrière, on retrouve KEDGE et GEM qui passent devant EMlyon. Là encore, une hiérarchie qui bouscule les classements traditionnels. Avec 131 alumni, GEM crée la surprise en devançant EMlyon, une école pourtant reconnue pour son esprit entrepreneurial.

Autre surprise majeure : EMlyon, pourtant régulièrement classée dans le top 5 des meilleures écoles de commerce françaises, dégringole ici à la 10e place. Une position inattendue pour une école qui se présente souvent comme une référence en entrepreneuriat et en international.

Enfin, TBS Education fait une très belle apparition à la 14^e place du classement. 104 de ses alumni travaillent dans la Silicon Valley. Une belle réussite pour l’école toulousaine, qui montre qu’elle sait aussi exporter ses talents dans les plus grands hubs mondiaux.

Le bas du classement Silicon Valley est sans appel. Les trois établissements fermant la marche ont un score identique : zéro alumni recensé dans la région. On retrouve ainsi Exchange College, IHECF et ESAM. Un résultat peu surprenant quand on connaît leur positionnement. Leurs secteurs (banque, comptabilité et droit) sont, par nature, beaucoup  moins connectés à l’écosystème de la Silicon Valley, centré sur l’innovation technologique et les startups.

Qu-est ce qu’un titre RNCP niveau 7 ?

Pourquoi ce classement est-il important ?

Le classement de alumni des écoles françaises dans la Silicon Valley attire aujourd’hui de plus en plus l’attention des étudiants qui rêvent d’une carrière internationale. C’est un repère utile pour ceux qui visent les géants de la tech ou qui veulent se lancer dans l’entrepreneuriat à l’étranger. Chaque année, la dynamique de la Silicon Valley séduit des milliers de jeunes diplômés français en quête d’opportunités dans des entreprises comme Google, Apple, Meta ou OpenAI.

Ce classement montre quelles écoles savent former des talents capables de s’imposer dans cet environnement ultra-compétitif. Ainsi, il met en lumière celles qui confirment leur présence et celles qui progressent discrètement mais sûrement sur ce marché d’avenir. À suivre de près.

Parmi les personnalités emblématiques représentées dans ce classement de la Silicon Valley, on retrouve Fidji Simo, diplômée d’HEC Paris. Après un parcours remarquable chez Facebook puis en tant que PDG d’Instacart, elle a rejoint le conseil d’administration d’OpenAI en 2024. Depuis 2025, elle dirige les activités produits et applications du géant de l’intelligence artificielle. Un exemple inspirant de la réussite des alumni français dans la tech mondiale.

Lire aussi :

BTS ou BUT : le guide utilime pour se décider !

Résultats parcoursup : comment réagir face aux résultats ?

The post Classement Silicon Valley des écoles de commerce : qui domine les USA ? appeared first on PostBac.

Avant de te lancer dans tes choix d’écoles, il est essentiel de bien comprendre comment fonctionne la procédure Parcoursup. Pour t’aider, nous avons rédigé un guide complet que tu peux retrouver ici : tout comprendre à la procédure Parcoursup.

L’édition 2025 du classement Challenges se base sur plusieurs critères clés et met en avant les meilleures écoles. On t’explique tout dans cet article.

Qu’est-ce que le classement Challenge des bachelors ?

Le classement Challenge évalue les programmes bachelors (en trois ou quatre ans) des écoles de commerce. Il s’adresse principalement aux étudiants post-bac recherchant une formation axée sur le management, le marketing ou la gestion.

Dans cet article, nous avons choisi de nous appuyer sur ce classement car il reste, selon nous, le plus pertinent actuellement parmi les classements publiés par les principaux médias. Il a le mérite de proposer une méthodologie accessible, construite sur différents critères comme l’internationalisation des parcours, les liens avec les entreprises, la reconnaissance académique ou encore le taux de poursuite d’études. Ces éléments permettent d’offrir une première lecture structurée de ces bachelors.

Méthodologie du classement Challenges 2025

Pour l’édition 2025, le classement des bachelors en trois et quatre ans repose sur six critères principaux :

1. Accréditations : évaluation de la reconnaissance nationale et internationale des programmes (0 à 10 points)
2. Attractivité du programme : mesure de la demande et de la sélectivité à l’entrée
3. Taux de mentions bien et très bien : proportion de nouveaux bacheliers intégrés ayant obtenu ces mentions
4. Encadrement des élèves : rapport entre le nombre d’étudiants et le corps professoral
5. Salaires d’embauche : rémunération moyenne des diplômés en début de carrière
6. Budget annuel de l’école : ressources financières allouées par étudiant

Ces critères sont notés sur une échelle de 1 à 17 points, permettant une évaluation des différentes dimensions de chaque programme.

Le classement Challenges 2025 des bachelors en 3 ans

Notre analyse du classement Challenges 2025 des Bachelors en 3 ans

Ce classement Challenge 2025 montre plusieurs dynamiques intéressantes. On observe d’abord l’arrivée remarquée de nouveaux bachelors comme ceux de l’IÉSEG, de Brest Business School et de SCBS, qui s’installent directement dans le classement. L’IÉSEG frappe fort en prenant la deuxième place dès son entrée.

La belle progression de TBS Education est également à souligner : l’école gagne trois places et se hisse au pied du podium, preuve de la montée en puissance de son bachelor ces dernières années. Montpellier Business School et ICN gagnent aussi du terrain, chacun progressant d’une ou deux places.

À l’inverse, ICD Business School connaît une forte dégringolade en perdant trois places et se retrouve désormais en seizième position. D’autres écoles comme EM Normandie, Rennes School of Business ou Clermont School of Business reculent également. Grenoble Ecole de Management, quant à elle, sort complètement du classement cette année.

Le classement Challenges 2025 des bachelors en 4 ans

Notre analyse du classement Challenges 2025 des bachelors en 4 ans

Le classement Challenge 2025 confirme la forte concurrence sur le segment des bachelors en quatre ans. Les écarts sont très serrés entre les écoles, ce qui explique les évolutions limitées par rapport à 2024. Le classement reste donc globalement stable, avec des ajustements à la marge.

La principale nouveauté de ce classement est l’entrée de Grenoble Ecole de Management à la huitième place. Cette arrivée s’explique par le lancement de son nouveau bachelor en 4 ans, qui lui permet de rejoindre cette catégorie pour la première fois.

Que valent vraiment les classements des bachelors en école de commerce ?

Les classements, comme celui de Challenges, ont le mérite d’offrir une lecture structurée du paysage des bachelors en école de commerce. Ils permettent de comparer les établissements sur des critères communs, ce qui peut aider les candidats à se repérer parmi l’offre très large de formations disponibles.

Cependant, il est essentiel de rappeler que ces classements, bien qu’utiles, ne disent pas tout. Ils s’appuient sur une sélection de critères, comme l’international, les salaires à la sortie ou la reconnaissance académique, mais laissent de côté des dimensions pourtant essentielles pour les étudiants. L’ambiance sur les campus, la qualité de vie étudiante, les dynamiques associatives ou encore les méthodes pédagogiques propres à chaque école sont rarement, voire jamais, prises en compte.

Par ailleurs, la construction en elle-même et les pondérations des critères peuvent parfois favoriser certains modèles d’école au détriment d’autres de manière totalement arbitraire, sans que cela reflète nécessairement la réalité vécue par les étudiants ou la réalité sur le amrché de l’emploi. Cela explique aussi pourquoi d’un classement à l’autre, les positions peuvent varier sensiblement.

Enfin, il existe des classements dont la méthodologie est parfois contestable, en particulier lorsqu’ils privilégient des critères peu représentatifs des attentes des étudiants ou du marché de l’emploi. Il est donc toujours recommandé de consulter plusieurs sources, de se rendre sur les campus et de rencontrer les étudiants et les équipes pédagogiques pour se faire une idée plus complète.

Sache que certains médias très peu scrupuleux que nous ne nommerons pas ici facturent leurs services de classement aux écoles : autrement dit, il faut payer pour être bien classé ! Prend donc toujours du recul sur tous ces classements et fais-toi ton propre avis.

À retrouver aussi :

Notre guide ultime du Grand Oral

Notre guide ultime pour choisir entre un BTS et un BUT

The post Classement Challenges 2025 des meilleurs bachelors en école de commerce appeared first on PostBac.