Chaque année, le magazine Challenges publie un classement des programmes Bachelors proposés par les écoles de commerce françaises. Ce palmarès est devenu une référence pour les lycéens qui souhaitent intégrer une formation professionnalisante après le bac, notamment via la plateforme Parcoursup.
Avant de te lancer dans tes choix d’écoles, il est essentiel de bien comprendre comment fonctionne la procédure Parcoursup. Pour t’aider, nous avons rédigé un guide complet que tu peux retrouver ici : tout comprendre à la procédure Parcoursup.
L’édition 2025 du classement Challenges se base sur plusieurs critères clés et met en avant les meilleures écoles. On t’explique tout dans cet article.
Qu’est-ce que le classement Challenge des bachelors ?
Le classement Challenge évalue les programmes bachelors (en trois ou quatre ans) des écoles de commerce. Il s’adresse principalement aux étudiants post-bac recherchant une formation axée sur le management, le marketing ou la gestion.
Dans cet article, nous avons choisi de nous appuyer sur ce classement car il reste, selon nous, le plus pertinent actuellement parmi les classements publiés par les principaux médias. Il a le mérite de proposer une méthodologie accessible, construite sur différents critères comme l’internationalisation des parcours, les liens avec les entreprises, la reconnaissance académique ou encore le taux de poursuite d’études. Ces éléments permettent d’offrir une première lecture structurée de ces bachelors.
Méthodologie du classement Challenges 2025
Pour l’édition 2025, le classement des bachelors en trois et quatre ans repose sur six critères principaux :
- Accréditations : évaluation de la reconnaissance nationale et internationale des programmes (0 à 10 points)
- Attractivité du programme : mesure de la demande et de la sélectivité à l’entrée
- Taux de mentions bien et très bien : proportion de nouveaux bacheliers intégrés ayant obtenu ces mentions
- Encadrement des élèves : rapport entre le nombre d’étudiants et le corps professoral
- Salaires d’embauche : rémunération moyenne des diplômés en début de carrière
- Budget annuel de l’école : ressources financières allouées par étudiant
Ces critères sont notés sur une échelle de 1 à 17 points, permettant une évaluation des différentes dimensions de chaque programme.
Le classement Challenges 2025 des bachelors en 3 ans
Rang 2025 | Ecole de commerce | Evolution 2024-2025 |
1 | ESCP Business School | = |
2 | IÉSEG School of Management | Nouveau |
3 | ESSCA | -1 |
4 | TBS Education | +3 |
5 | Audencia | = |
6 | EM Normandie | -2 |
7 | Montpellier Business School | +1 |
8 | Rennes School of Business | -2 |
9 | ICN | +2 |
10 | Institut Mines-Télécom Business School | = |
11 | EM Strasbourg | -1 |
12 | Brest Business School | Nouveau |
13 | Clermont School of Business | -2 |
14 | BSB (Burgundy School of Business) | = |
15 | Esdes-Université Catholique de Lyon | = |
16 | ICD Business School – Groupe Igensia Education | -3 |
17 | SCBS (South Champagne Business School) | Nouveau |
– | Grenoble Ecole de Management | Sortie |
Notre analyse du classement Challenges 2025 des Bachelors en 3 ans
Ce classement Challenge 2025 montre plusieurs dynamiques intéressantes. On observe d’abord l’arrivée remarquée de nouveaux bachelors comme ceux de l’IÉSEG, de Brest Business School et de SCBS, qui s’installent directement dans le classement. L’IÉSEG frappe fort en prenant la deuxième place dès son entrée.
La belle progression de TBS Education est également à souligner : l’école gagne trois places et se hisse au pied du podium, preuve de la montée en puissance de son bachelor ces dernières années. Montpellier Business School et ICN gagnent aussi du terrain, chacun progressant d’une ou deux places.
À l’inverse, ICD Business School connaît une forte dégringolade en perdant trois places et se retrouve désormais en seizième position. D’autres écoles comme EM Normandie, Rennes School of Business ou Clermont School of Business reculent également. Grenoble Ecole de Management, quant à elle, sort complètement du classement cette année.
Le classement Challenges 2025 des bachelors en 4 ans
Rang 2025 | Ecole de commerce | Evolution 2024 – 2025 |
1 | ESSEC Business School | = |
2 | EDHEC Business School | = |
3 | Skema Business School | +1 |
4 | Neoma Business School | -1 |
5 | Excelia | +1 |
6 | Kedge Business School | -1 |
7 | Emlyon Business School | = |
8 | Grenoble Ecole de Management | Nouveau |
Notre analyse du classement Challenges 2025 des bachelors en 4 ans
Le classement Challenge 2025 confirme la forte concurrence sur le segment des bachelors en quatre ans. Les écarts sont très serrés entre les écoles, ce qui explique les évolutions limitées par rapport à 2024. Le classement reste donc globalement stable, avec des ajustements à la marge.
La principale nouveauté de ce classement est l’entrée de Grenoble Ecole de Management à la huitième place. Cette arrivée s’explique par le lancement de son nouveau bachelor en 4 ans, qui lui permet de rejoindre cette catégorie pour la première fois.
Que valent vraiment les classements des bachelors en école de commerce ?
Les classements, comme celui de Challenges, ont le mérite d’offrir une lecture structurée du paysage des bachelors en école de commerce. Ils permettent de comparer les établissements sur des critères communs, ce qui peut aider les candidats à se repérer parmi l’offre très large de formations disponibles.
Cependant, il est essentiel de rappeler que ces classements, bien qu’utiles, ne disent pas tout. Ils s’appuient sur une sélection de critères, comme l’international, les salaires à la sortie ou la reconnaissance académique, mais laissent de côté des dimensions pourtant essentielles pour les étudiants. L’ambiance sur les campus, la qualité de vie étudiante, les dynamiques associatives ou encore les méthodes pédagogiques propres à chaque école sont rarement, voire jamais, prises en compte.
Par ailleurs, la construction en elle-même et les pondérations des critères peuvent parfois favoriser certains modèles d’école au détriment d’autres de manière totalement arbitraire, sans que cela reflète nécessairement la réalité vécue par les étudiants ou la réalité sur le amrché de l’emploi. Cela explique aussi pourquoi d’un classement à l’autre, les positions peuvent varier sensiblement.
Enfin, il existe des classements dont la méthodologie est parfois contestable, en particulier lorsqu’ils privilégient des critères peu représentatifs des attentes des étudiants ou du marché de l’emploi. Il est donc toujours recommandé de consulter plusieurs sources, de se rendre sur les campus et de rencontrer les étudiants et les équipes pédagogiques pour se faire une idée plus complète.
Sache que certains médias très peu scrupuleux que nous ne nommerons pas ici facturent leurs services de classement aux écoles : autrement dit, il faut payer pour être bien classé ! Prend donc toujours du recul sur tous ces classements et fais-toi ton propre avis.
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